Year: 2024
-
Percakapan bahasa Arab di Warung Makan
ุงูุญูุงุฑ ุฑูุฏู : ุงูุณูุงู ุนูููู ูุฑุญู ุฉ ุงููู ูุจุฑูุงุชู ูููุง : ูุนูููู ุงูุณูุงู ูุฑุญู ุฉ ุงููู ู ุจุฑูุงุชู ุฑูุฏู : ู ูุงุณูู ููู ููุง ุงูุฎูุชููู ุ ูููุง : ุงุณู ู ูููุง , ูุงูุช ู ุงุณู ูุ ุฑูุฏู : ุงูุณูู ูู ุฑูููุฏูู ูููุง : ูููู ุงูููุชู ุทูุงููุจู ูุง ุฑูุฏู ุฑูุฏู : ููุนูู ู ุงูููุง ุทูุงููุจู ููู ุงูู ูุฏูุฑูุณูุฉู ุงูู ููููููููุฉู ุงูุญูููููู ููููุฉู ุจูุณูุนููู (SMKN 1…
//
-
Mengenal Hard Skill and Soft Skill
Untuk memahami lebih lanjut tentang pengertian Hard Skill dan Soft Skill, silakan bisa langsung mendownload file yang sudah disedikan di laman ini. Download disini
//
-
Materi PABP kelas X : Peran Tokoh Ulama dalam Penyebaran Islam di Indonesia(Metode Dakwah Islam oleh Wali Songo di Tanah Jawa)
Berikut Referensi yang dapat digunakan guna menunjang pembelajaran pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti kelas X Semester 2 SMK Kurikulum merdeka tentang peran tokoh ulama dalam penyebaran islam di Indonesia (Metode Dakwah Islam oleh Wali Songo di Tanah Jawa). :
//
-
Capaian Umum Mata Pelajaran Bahasa Arab Fase F
Capaian Umum Mata Pelajaran Bahasa Arab Fase F (SMA/SMK) Pada akhir fase F, peserta didik diharapkan dapat: 1) menyimak huruf-huruf hijaiyah minimal 500 kosakata dan kalimat-kalimat bahasa Arab; 2) mengungkapkan kosakata dan kalimat bahasa Arab; 3) memahami teks-teks dialog/percakapan, cerita narasi, dan deskripsi; dan 4) menyusun karangan yang berisi dialog/ percakapan, cerita narasi, dan deskripsi…
//
-
Percakapan Bahasa Arab di Kantin
Wastoo: Assalamualaikum Ya Tokle Toklee: Waalaikum salam wr wb Wastoo Wasto : Kifak dzil Yaum Toklee: Alhamdulillah Bi Khoir,Wa’ta? Wastoo: kuways,tasytaghilfiin? Toklee : astaghil fi maktab barid fi Songgom Wastto: subhanallah ,mumtaz jid Toklee: Ana masrurun bi liqo’ik Wastoo : wa Ana Kadzalik Toklee : ila liqoi li yaoum ghad Wastoo : ma’a salamah
//
-
Percakapan sederhana perkenalan dalam bahasa Arab
Ahmad : Assalamualaikum wr wb Ya Akhi Wasto : Waalaikum salam wr wb Akhi.. Ahmad : Afwan, Masmuka ya Akhi? Wasto : Ismi Wasto, wa anta masmuka? Ahmad : Ismi Ahmad Badrudin, Tunaduni “Ahmad” Wasto : Min anina anta ya AKhi Ahmad? Ahmad : Ana min Yapan, wa anta min aina? Wasto : Ana min…
//
-
Mengenal Model Pembelajaran Berdiferensiasi
Sebelum membahas lebih jauh dalam pembelajaran bahasa arab, ada baiknya untuk mengungkap dulu apa itu model pembelajaran diferensiasi. Yang kemudian saya terapkan dalam pembelajaran Bahasa arab. Pembelajaran diferensiasi adalah sebuah model pembelajaran yang mengedepankan dan menggali segala potensi yang ada dalam diri murid yang beraneka ragam. Potensi-potensi yang begitu beragam itu kemudian disatukan dalam sebuah…
//
-
Pernak pernik pembelajaran sosial emosional
bismillahi rohmani rohim sahabat-sahabat semua, pernahkah kalian mendengar istilah sosial emosional?dalam kontek pembelajaran.
//
Search
Recent Posts
Tags
There’s no content to show here yet.