KOSAKATA BARU BAHASA ARAB
TENTANG DEEP LEARNING (PEMBELAJARAN MENDALAM)
| BAHASA INDONESIA | LATIN | BAHASA ARAB |
| Deep Learning (Pembelajaran Mendalam) | At-ta’alum Al-Amiq | التعلم العميق |
| Artificial Intelgence (Kecerdasan Buatan) | Ad-daka Al-Istina’i | الذكاء الاصطناعي |
| Machine Learning (Pembelajaran Mesin) | Ta-alum Al-Ala | تعلم الالة |
| Artificial Neural Network (Jaringan saraf tiruan) | As-sabakah Al-Asobiyah Al-Istinaiyah | الشبكة العصبية الإصطناعية |
| Lapisan / Layer | tabaqah | طبقة |
| Lapisan tersembunyi | Tabqah makhfiyah | طبقة مخفية |
| Input layer | Tabaqh al-idhal | طبقة الإدخال |
| Algoritma | Khawarizmiyah | حوارزمية |
| Pelatihan | Tadrib | تدريب |
| Model | Namudaj | نمودج |
| Bobot | Waznun | وزن |
| Bias | Inkhiyaz | إنحياز |
| Coding | At-Tarmiz | الترميز |
| Programing | Al-Barmajah | البرمجة |
| Regularisasi | Tandim | تنظيم |
| Pembelajaran menyenangkan (Joyfull Learning) | At-talum Al-Mumti | التعلم الممتع |
| Pembelajaran bermakna (Meaningfull learning) | At-ta’alum Dhu Al-ma’na | التعلم ذو المعنى |
| Pembelajaran sadar dan aktif (Mindfull learning) | At-ta’alum Al-wa’i | التعلم الوعي |
| Berpikir Kritis (Critical Thinking) | At-tafkir An-naqdi | التفكير النقدي |
| Evaluasi /asesmen | At-taqyiim | التقييم |
| Refleksi | At-ta’amul | التأمل |
| Kolaborasi | At-ta’awun | التعاون |
| Kreatifitas | Al-ibda’ | الإبداع |
| Komunikasi | At-Tawasul | التواصل |
| Komunikasi Lisan | At-Tawasul As-Syafawi | التواصل الشفوى |
| Komunikasi Tulisan | At-Tawasul Al-Kitabi | التواصل الكتابي |
| Komunikasi Antar Budaya | At-Tawasul Baina As-Saqofat | التواصل بين الثقافات |
| Pedagogik | At-tarbiyah | التربية |
| Pedagogical practices (Praktek Pedagogis) | Taraiq / Turuq At-tadris | طرق التدريس |
| Learning Partnership (Kerjasama dalam Pembelajaran) | Syarakat At-ta’alum | شراكات التعلم |
| Leveraging digital (Memanfaatkan digital) | Tauwdif At-teknologia Ar-roqmiyah | توظيف التكنولوجيا الرقمية |
| Learning environments ) Lingkungan belajar) | Bi’at At-ta’alum | بيئات التعلم |
